mardi 17 décembre 2013
jeudi 5 décembre 2013
Devoir
Section 3.3: p. 111 #6 - 20 les nombres paires seulement
(sections 3.1 and 3.2 should already be completed)
(sections 3.1 and 3.2 should already be completed)
lundi 25 novembre 2013
mercredi 20 novembre 2013
jeudi 31 octobre 2013
mardi 29 octobre 2013
lundi 28 octobre 2013
jeudi 24 octobre 2013
mardi 22 octobre 2013
lundi 21 octobre 2013
Projet de symétrie
Due le jeudi 24 octobre
1) Rapport écrit: Utilisez les mots clés de la page 3 du texte de façon que je vais savoir que vous comprenez.
50% de la note
2) L'objet 3-D: créativité (5), esthétique (5), symétrique (20)
30% de la note
3) Calculez l'aire de la surface de votre objet. Montrez toutes vos calcules. Utilisez les dessins pour représenter chaque surface de votre objet 3-D
20% de la note
1) Rapport écrit: Utilisez les mots clés de la page 3 du texte de façon que je vais savoir que vous comprenez.
50% de la note
2) L'objet 3-D: créativité (5), esthétique (5), symétrique (20)
30% de la note
3) Calculez l'aire de la surface de votre objet. Montrez toutes vos calcules. Utilisez les dessins pour représenter chaque surface de votre objet 3-D
20% de la note
mercredi 16 octobre 2013
mardi 15 octobre 2013
jeudi 10 octobre 2013
lundi 7 octobre 2013
Devoir
Sur votre Blog:
Choisissez 1 photo qui démontre la symétrie et décrivez cette symétrie.
Choisissez 1 photo qui ne démontre pas la symétrie et expliquez pourquoi elle n'a pas de la symétrie.
lundi 16 septembre 2013
jeudi 12 septembre 2013
mercredi 11 septembre 2013
mardi 10 septembre 2013
vendredi 6 septembre 2013
Bienvenue!
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jeudi 5 septembre 2013
Mon job, ton job
Mon job:
- durant le période de travail, on ne parle pas aux autres
- écoutez aux leçons, aux discussions et aux instructions
- respectez les choses des autres personnes dans la classe
- faites votre travail et devoirs à l`heure
Ton job:
- l'enseignment
- écoutez aux opinions des élèves
- corrections
- donne l'aide lorsque c'est demendé
- respectez tous
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